在美国，9月28日被庆祝为“问傻问题日”（Ask a Stupid Question Day），这是一个鼓励人们大胆提问的日子。无论问题看起来多么简单或荒唐，这一天的核心信息是：提问本身就是学习的重要部分。与此同时，国际知识权利日（International Day for the Right to Know）也在同一天庆祝，它强调每个人都有权获取信息和知识的重要性。虽然这两个节日的主题似乎有所不同，但它们都共同传达了一个深刻的理念：知识的获取和分享是促进理解与沟通的重要工具。 问傻问题日最初出现在20世纪80年代，旨在鼓励学生和成人面对学习时的疑惑，展现出人们在寻求知识时的勇气。许多人可能会因为担心提问会显得愚蠢而犹豫，但恰恰是这种自我设限的想法限制了我们的学习。
这个节日提醒我们，所有的好奇心都是值得赞扬的，甚至是那些看似不可思议的问题。 例如，谁没有想过一些稀奇古怪的问题，比如“为什么狗喜欢追尾巴”或者“人类的祖先是如何发明火的”？这些问题可能看起来很傻，然而，正是这类问题往往引发更深入的讨论，帮助我们理解复杂的概念。每一个关于世界的疑问，都可能是通往新知识的钥匙。 与此同时，国际知识权利日的设立则是为了提醒人们重视信息的透明性和教育的重要性。在全球范围内，尤其是在一些发展中国家，许多民众仍然面临获取信息的障碍。这个节日强调，教育和信息获取是维护民主和促进社会进步的基本权利。
无论是个人、团体还是国家，都有责任确保知识的传播不受限，而能够达到每一个渴望学习的人。 这两个节日其实是殊途同归。问傻问题日通过打破常规的思维束缚，鼓励人们追求知识；而国际知识权利日则在强调信息的重要性，推动每个个体的知情权。两者结合在一起，不仅可以激发个人的探求精神，还能促使社会更加开放和包容。 在“问傻问题日”，许多学校和教育机构都会组织“傻问题大赛”，鼓励学生提出各种天马行空的问题。这些问题有时会导致意想不到的有趣回答，甚至引发关于科学、哲学和社会现象的深入讨论。
通过这种方式，学生不仅能学会提出问题，还能在讨论中锻炼批判性思维能力。 与此同时，社交媒体也在这一文化展现中扮演了重要角色。人们通过#AskStupidQuestions的标签分享他们的“傻问题”，并邀请网友参与讨论。这种线上互动形式不仅让更多人参与到这个有趣的节日中，还强化了人们的好奇心。这种社交平台的力量在于，它不论年龄、背景和经验，给予每个人自由表达的空间。 而对国际知识权利日的关注，也鼓励各国政府和非政府组织采取行动，确保信息的流通和透明度。
许多组织会在这一天发起活动，发布关于知识获取权利的报告，开展宣传活动，提高公众的意识。通过提供更多的资源与支持，这些活动帮助解决信息不平等的问题，使每个人都能享受到知识的饕餮盛宴。 令人惊喜的是，这两个节日也在某种程度上吸引了娱乐界的关注。如《傻问题游戏》（Doofer Esel）这样富有创意的桌面游戏，便是结合了这两者的元素。游戏鼓励参与者提出稀奇古怪的问题，并尝试用幽默而不切题的答案来回答，从而在轻松愉快的氛围中学习与交流。这个游戏展示了学习并不一定是严肃的，往往可以通过幽默和韧性来实现。
学习的过程应该是愉快的，而不仅仅是通过书本上的知识。提问和对问题的开放态度是促进个人和社会进步的重要因素。我们不应害怕提出看似简单甚至荒谬的问题，而应该敢于探索那些尚未被讨论的领域。正如格尔德·弗尔特（Gerd Folz）所言：“每一个问题都能开启一扇知识的大门，而知识又是解决问题的关键。” 在知识经济的时代，一个国家的竞争力往往取决于其公民获取和运用知识的能力。因此，提倡开放的提问文化和保障人们的知识权利，必将有助于建立更加智慧和创新的社会。
这两个节日虽然在形式上各有侧重，却都强调了知识无处不在，人人可得的理念。我们每个人都应该在日常生活中以积极的态度去提问、去学习，以此来丰富自己的人生。 当我们在9月28日庆祝问傻问题日和国际知识权利日时，试着停下来思考一下：那些我们一直以来担心提问的内容，可能正是开启新视野的钥匙。无论是学习新的科学知识，还是探讨人类社会的复杂性，勇于提问将引导我们走向新的理解与发现。让我们在这一天，不再畏惧任何问题，勇敢地追寻知识的足迹。
