在当今快速变化的商业环境中，越来越多的企业领袖开始重视“在工作中学习”的理念，这一趋势正逐渐改变招聘和职业发展的常规观念。过去，大学学位被视为获得良好工作的必要条件，但如今，很多领导者开始质疑学位的重要性，并认为在职培训和应用学习更能培养出适应未来工作的合格人才。 根据最近一项由多元化职业机构Multiverse进行的调查，67%的被访企业领袖认为，现行的高等教育系统未能为毕业生提供他们在职场上所需的技能。他们表示，随着年轻人的技术背景不断变化，大学教育所教授的许多知识在毕业时可能已变得过时。这种不匹配的问题促使企业重新考虑他们的招聘标准和培训方法。 随着技术的迅猛发展，许多企业发现，依靠传统的学位要求来筛选候选人可能会限制他们的人才库。
42%的受访者表示，他们预计在未来五到十年内，学位在初级职位的招聘中将变得不再那么重要。这一变化背后，既有企业面临的人才短缺压力，也有愿意拓宽申请者背景多样性的考虑。 此外，企业领导们认识到，在工作场所获得的经验是不可替代的。不少企业高管在访问中表示，他们在职业生涯的前两年所学到的知识和技能，远比大学里获取的要有用。调查还发现，许多企业领导者认为，刚毕业的员工在入职初期并未完全做好工作准备，他们通常需要大约11个月的在职培训才能完全胜任自己的角色。因此，越来越多的企业开始增加入职培训的时间，以便更好地帮助新员工融入团队并发展职业技能。
尽管许多企业仍然设定学位要求，但实施“撕掉学位天花板”（Tear the Paper Ceiling）运动的组织呼吁破除这种常规思维，鼓励企业面对现实，承认在职学习的重要性。通过这项运动，越来越多的企业开始尝试开放机会，为那些没有大学学位但愿意学习的人提供职业发展平台。 在讨论工作学习的未来时，Asha Aravindakshan指出，传统的大学教育模式已经无法满足现代社会的需求。如今，许多技术和行业都在发生变化，企业需要具备与时俱进的员工。这就要求教育制度从纯理论的学习转向更注重应用的学习，即学生能在业务环境中实践他们所学的知识。 但在职培训不仅仅局限于新员工的技能提升，企业还可以通过提供在职培训和灵活的学习路径为现有员工创建技能提升和转岗的机会。
企业在招聘时，应该关注应聘者的综合能力，而不仅仅是他们的学位。这也意味着，企业需要培养多样化的人才渠道，创建实习和学徒项目，或为曾经不追求学位的人士提供职业发展支持。 除了专业技能外，企业领袖还发现，一些“可转移技能”越来越受到重视。这些技能，如批判性思维、创造力、合作能力等，通常并不依赖于特定学历背景，而是可以通过个人经历和在职培训获得。因此，在工作环境中创造学习机会，可以帮助员工培养这些重要技能。 有些企业已开始实施“提升技能”（upskilling）和“再培训”（reskilling）计划，帮助员工在技术快速发展的环境中保持竞争力。
提升技能的培训旨在帮助员工提高现有技能，使他们在当前工作中表现更为出色；而再培训则提供机会，使员工能够转向新的职位，学习与其现有职位完全不同的技能。通过这些方式，企业能够建立起强大而灵活的团队，以应对技术变革带来的挑战。 总的来说，企业领袖们正在呼吁改变招聘方式，以便更好地适应未来职场的需求。尽管高等教育仍然重要，但它并不是唯一的选择。正如Aravindakshan所说，“未来的学习就是在工作中。”企业需要优先考虑那些能够适应未来工作的优秀人才，而这些人才往往是愿意在工作中不断学习、提升自我的人。
随着社会结构和技术环境的变化，“在工作中学习”的理念正在成为未来职业发展的趋势。企业领导者正在意识到，如果他们希望吸引和留住优秀人才，就必须理解并采纳这一新兴文化。这既是对传统观念的挑战，也是促进更包容、灵活以及具有创新能力的工作环境的机会。未来的工作与学习将更加紧密地结合在一起，促进员工的成长和企业的持续成功。
