莫桑比克，位于非洲东南部的印度洋沿岸，是一个多元文化交汇的国家。葡萄牙作为其前殖民国，两国之间不仅有着深厚的历史渊源，也在现代教育和文化交流领域保持密切联系。Escola Portuguesa de Moçambique（莫桑比克葡萄牙学校，简称EPM-CELP）正是两国合作成果的重要体现，成为连接葡萄牙与莫桑比克教育界的一座桥梁。该学校坐落于莫桑比克首都马普托，成立于1999年，由葡萄牙教育部直接管理，其目标是在莫桑比克推广葡萄牙语言和文化，同时为当地及国际学生提供一流的教育资源和环境。 Escola Portuguesa de Moçambique涵盖从幼儿园阶段直到高中十二年级的完整教育体系。学校不仅采用葡萄牙教育部制定的课程标准，还注重融合莫桑比克本土文化与多元国际元素，培养学生的全球视野和跨文化沟通能力。
作为一所国际学校，EPM的学生构成多样，不仅有本地葡语家庭的孩子，也有来自其他语言背景和国家的学生，这种多元的学生结构为学校创造了良好的学习氛围和丰富的文化交流机会。教职员工大多由葡萄牙派遣，确保教学质量和课程的纯正性，同时也为学生提供了了解欧洲教育体系的渠道。 从教学设施看，Escola Portuguesa de Moçambique配备现代化的教室、多功能实验室及图书馆，支持科学、文学及艺术等多个领域的学习实践。学校注重信息技术的融合，鼓励学生利用数字资源进行自主学习和研究。体育和艺术活动也占据重要位置，旨在促进学生的身心健康与全面发展。学校的校徽设计富有深刻寓意，一棵树的形象置于绿色和红色的门廊中，这不仅体现了葡萄牙国旗的颜色，也代表着生长和文化根基，象征着学校教育理念和葡萄牙文化的深远影响。
根部的设计灵感源自于葡萄牙文学巨匠路易斯·德·卡蒙斯的诗作，表现出学校的文化内涵和教育精神。 Escola Portuguesa de Moçambique建立于1999年，是根据葡萄牙共和国和莫桑比克共和国之间合作法令241/99号而设立，后来在2009年2月23日通过第47/2009号法令进行调整和完善。这一教育合作项目不仅体现了两国间的友好关系，也促进了葡萄牙教育体系在非洲的传播和本土化。学校的注册学生数量自成立以来持续增长，至2018-2019学年已有超过1500名学生入读，显示了其优质教育的吸引力和影响力。 葡萄牙语作为学校的教学语言，不仅对保持语言传统至关重要，也使得学生能够在全球葡语国家中获得更多的发展机会。葡语在非洲是联合国认可的重要官方语言，在经济、社会和文化交流中作用日益显著。
Escola Portuguesa de Moçambique通过严格的语言教学和文化课程，使学生能够熟练掌握葡萄牙语，为将来进入葡萄牙语系国家的高等教育或职业发展奠定坚实基础。 此外，该学校也关注教育的国际化发展，开展丰富的交流合作项目。学生有机会参与葡萄牙国内的文化和学术交流活动，开展各种体验式学习，这为学生拓展视野、增进文化理解提供了宝贵机会。学校还重视课外活动，如体育比赛、戏剧表演和社区服务等，帮助学生融入社会，培养责任感与团队精神。 在当前全球教育竞争中，Escola Portuguesa de Moçambique通过其独特的葡萄牙国际课程体系，为莫桑比克及周边地区的家庭提供了优质的教育选择。学校的存在不仅有助于提升当地教育水平，也促进文化多样性的传承和创新。
对葡萄牙和莫桑比克乃至整个葡语国家社区来说，EPM是教育和文化交流的典范。 综观莫桑比克葡萄牙学校的发展历程，从建校之初的理念到如今成为国际知名的葡萄牙学校，这其中凝聚了葡萄牙和莫桑比克两国政府、教育工作者和社会各界的共同努力。未来，随着中非关系和国际教育合作的不断深化，Escola Portuguesa de Moçambique有望继续发挥桥梁作用，为更多学生提供卓越的教育资源和机会，促进文化交流与社会进步。
