在最近的学校董事会会议上，关于债券提案的讨论成为了热议的话题。会议于2024年9月16日举行，吸引了超过50名公众成员的参与，他们对学校未来发展的方向表达了浓厚的兴趣，尤其是债券提案的两个主要方案。 会议开始时，董事会主席菲尔·拉施（Phil Rausch）详细介绍了该学区在收集社区意见方面的时间表。他指出，董事会计划在2023年12月16日的会议上提交最终提案，以便考虑在2024年5月的选票上进行投票。拉施的热情言辞中透出一种希望：“我非常高兴能与我们的社区讨论我们希望学区的未来是什么样子。” 随着讨论的深入，学区指出了七个优先事项，以帮助最终确定债券提案。
这些优先事项包括改善安全与安保、替换关键基础设施、处理老化设施、提高设施利用率、扩大学前班提供、改善教育项目空间以及升级艺术、体育和游乐设施。 根据之前在2023年12月特别会议上提出的两个方案，第一个方案涵盖了建设一所新的、第七所小学；将学前教育项目纳入小学；拆除或重组东北中学和卡朋特学前中心；及建设一所新的中学。这一方案的估算成本为2.358亿美元，其中包括3410万美元用于基础设施、7740万美元用于改进、1.208亿美元用于建设、110万美元用于土地购买，220万美元用于拆除。 第二个方案则涉及建设一所新的高中，使其能够容纳10至12年级的所有学生；将米德兰高中转变为7至9年级的学校；将道高中改为涵盖5至6年级的学校；将当前六所小学改为学前班至4年级的学校；并拆除或改造东北和杰斐逊中学以及卡朋特。该方案的预计成本为2.093亿美元，包括2800万美元的基础设施费用、3510万美元的改善费用、1.365亿美元的建设费用、600万美元的土地购买费用以及360万美元的拆除费用。 在特别会议上还提出了一些“附加考虑”，包括2100万美元的1000个座位的礼堂、3000万美元的新12车道竞技游泳池、2500万美元的体育场综合体以及范围在380万美元到1420万美元之间的专用机器人空间。
这些项目的引入无疑为债券提案增添了更多的讨论内容，也让公众对学校的未来充满了期待。 拉施强调，学校计划在9月24日和25日召开焦点小组，邀请长期开业的居民、商业和社区合作伙伴、非营利合作伙伴、幼儿园/小学教师、以及高中生和家长等等，收集他们对于债券提案的意见。这些讨论之后，学区还将于9月27日至10月11日进行社区调查，并发送一段10分钟的视频，以解释学区的需求和两个方案。 为了更好地汇聚社区的声音，教育总监佩妮·米勒-纳尔逊（Penny Miller-Nelson）还计划在未定日期和地点举办一次“市政厅”会议，进一步征集公众对提案的意见。之后，董事会将会在秋季进行一次研讨会，讨论这两个方案，并考虑公众的反馈。 在公众发言环节，几个家长和社区成员针对两种方案表达了看法和顾虑。
乔·博纳迪（Joe Bonadies）提出，潜在债务的利率可能随着债券期限的增长而增加，“许多人并未在跟上通货膨胀的收入水平。”他询问关于债券的预期利率。 史蒂文·萨皮亚克（Steven Sapyak）在会议上表示，对两个方案持怀疑态度。他问道：“如果这些设施这么需要修缮，你们又是基于什么专业知识做出的判断？”他说，推动其中任一方案都将面临挑战。 有家长提到，第二个方案可能会影响学生的课外活动，建议单一高中可能会让很多活动机会减少。安东尼亚·费伦（Jennifer Ferren）指出，虽然她看好第一个方案，但对第二个方案表示反对，认为学生的活动会受到影响。
拉施回应时表示：“学生的机会是一个非常重要的问题。我们希望确保更多，而不是更少的学生机会。” 此次会议的讨论气氛热烈，社区成员积极参与，许多人对学校未来的发展充满希望，同时也对怎样平衡资源和设施的需求表示关注。在教育这一事关每个家庭的主题面前，社区的共识与合作变得尤为重要。 随着学区在即将到来的几个月内广泛征集意见和反馈，整体讨论将继续深入。期待在年终会议上能看到一个让社区充分认可的、符合未来发展方向的债券提案，同时也为学生们创造更好的学习环境。
未来几个月，社区的参与和讨论无疑将对提案的最终结果产生深远的影响。
